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LA
CUMBRE DANZA
17 de Octubre de 2026
Sala Luis Berti
LA CUMBRE – Córdoba - ARGENTINA
CONCURSO
BASES (REGISTRADO
EN LA PROPIEDAD INTELECTUAL, NO SE PUEDE COPIAR NI TRES PARRAFOS)
OBJETIVOS: Estimular
a bailarines, grupos de danza y coreógrafos en sus carreras.
Ayudarlo en el desenvolvimiento de su potencial artístico otorgándole
oportunidad de confrontación y orientarlo en su desarrollo. Descubrir
nuevos talentos y posibilitar su desarrollo profesional. Siendo este
objetivo únicamente aplicable por una INSTITUCION, que cuenta
con una Red Internacional agrupada en un Gremio de Profesionales de
Danza, como CIAD y sus miembros afiliados.
PRUEBAS DE SELECCIÓN
Los Candidatos intervendrán en una sola prueba. Podrán
competir en:
CLÁSICO:
•
REPERTORIO:
Variaciones o fragmentos del Repertorio Clásico Internacional.
•
LIBRE:
Obras creadas exclusivamente sobre música y técnica de
danza clásica: Sobre “cualquier” música clásica,
ya que no se puede coartar la creación. Deben considerar que
deben colocar exclusivamente secuencias de pasos académicos.
NEOCLASICO:
•
REPERTORIO:
Aquellas obras de grandes autores que son de dominio publico
y forman parte del Repertorio de Compañías Internacionales.
LIBRE: Aquellas que son creadas sobre cualquier música
con técnica neoclásica (base académica donde se
incluyen posiciones cerradas, contracciones, arabesques abiertos, con
mayor fuerza expresiva o rítmica, etc.) Deben considerar que
en la modalidad Neoclásico, se exigirá el uso de puntas
en las concursantes femeninas a partir de la categorías juveniles.
MODERNO / CONTEMPORÁNEO:
•
MODERNA:
Aquellas obras que sigan visiblemente un leguaje técnico o estilo
de escuelas, respeta algunas líneas estéticas.
•
CONTEMPORANEA:
Corresponde a trabajos de experimentación, laboratorio, rupturas
de formas y códigos, la busca de nuevas propuestas, lenguaje
de imagen , etc.
DANZA ESPAÑOLA:
Tener en cuenta los siguientes bailes
•
FLAMENCO:
Grupo de la Soleá: Caña, Polo, Alboreá, Cantiñas,
Romance, Peteneras, Bamberas, Soleá por Bulerías, Bulerías.
Cantiñas: Alegrías, Mirabrás, Romeras, Caracoles,
Rosas, Jaleos. Bailes Hispanoamericanos Guajiras, Colombianas, Rumbas,
Milongas. Grupo de Seguirilla: Siguirilla, Serrana, Livianas, Cabales.
Bailes de las Minas: Taranto, Minera, Cartagenera. Grupo de los Tangos:
Tientos, Tangos, Tanguillos, Marianas. Grupo de los Fandangos: Fandangos
regionales, Rondeña, Jaberas, Verdiales. Bailes Folklóricos
Aflamencados: Garrotín, Farruca, Zamba, Zorongo y Sevillanas
(cualquier estilo).
•
CLÁSICO
ESPAÑOL O ESCUELA ESTILISTA: Se le denomina así,
a todas las danzas que se recrean con los compositores españoles
(Turina, Albeniz, Granados, Falla, Sarasate, Ravel, Guridi, Vives, Breton,
Jiménez). Se debe respetar la inspiración del autor.
•
REGIONAL:
Todas las danzas que provienen de los pueblos y de las diferentes regiones
de España.
•
ESCUELA
BOLERA: Se consideran las obras del repertorio recopilado y
conservado por la familia Pericet.
•
LIBRE/ZARZUELAS
O COPLAS: se aceptaran obras de inspiración española
y que no se pueda enmarcar dentro de estas anteriores definiciones.
DANZA JAZZ:
Obras que expresen claramente el lenguaje técnico de la danza
jazz, en los siguientes estilos:
•
JAZZ
TRADICIONAL: En este sub-rubro deberá utilizarse música
de Jazz exclusivamente.
•
MODERN
JAZZ: Surge del aporte que hace la danza contemporánea
de los años 60, al jazz. Puede utilizar cualquier tipo de música,
aunque debe respetar la inclusión de ese estilo en su expresión
coreográfica.
•
THEATER
JAZZ: Es el estilo que corresponde a composiciones de comedias
musicales de Broodway. En este caso se puede representar en forma más
directa, con la danza, el contenido de las canciones aunque no es necesario
que esto ocurra. Ej: Bob Fosse (Chicago, Cabaret,etc.), Michael Bennet
(A Chorus Line, etc.).
•
LYRICAL
JAZZ: Es el Jazz más cercano al ballet, en cuanto a
la líneas de piernas y brazos. Lo particular es que debe ser
fiel al contenido expresivo y emocional de la obra musical que se interpreta
(no en forma explícita y concreta), pero la coreografía
y la lírica de la canción deben estar conectadas. ¦
Jazz Latino: Se realiza con música latina y se utilizan combinaciones
que se asemejen a los pasos originales, sin ser necesario que se respeten
las reglas de los mismos.
•
STREET
JAZZ: En este estilo se fusiona con técnica de Street
Dance.
•
FREE
JAZZ: Estilo donde prevalece el carácter sobre la técnica
(swing). Apropiado para principiantes.
DANZA FOLKLORICA
Se dividirán
por países y/o regiones, en los siguientes sub-rubros:
•
PROYECCIONES DE INVESTIGACION FOLKLORICA: Lo más
aproximado al “hecho folklórico” posible, serán
presentaciones de grupo o conjunto, ya que el mismo es colectivo, alcanzar
la credibilidad de este hecho, será el logro artístico.
•
PROYECCIONES
TRADICIONALES: Son aquellas que conservan su esencia, raíz,
origen y autenticidad en su interpretación, estilos, posturas,
plasticidad rítmica, coreológicas, vestimenta, elementos
y música. Son aquellas a las que comúnmente llamamos de
“tradicionales” y se presentan de manera académica.
•
PROYECCIONES
ESCENICAS: Son aquellas que se inspiran en la realidad folklórica
cuyo estilo, forma o carácter trasuntan y reelaboran en sus obras
e interpretaciones destinadas al público en general. Se aceptaran
algunas modificaciones en las coreografías y vestimentas, no
así los pasos básicos o fundamentales, los cuales podrán
ser dificultados. Mantener su esencia. En la vestimenta se podrán
adecuar telas adaptando la trama y la urdimbre. Se podrán introducir
accesorios, elementos e implementos, desde luego conservando su identidad
folk.
•
PROYECCIONES
ESTILIZADAS: Es el hecho artístico que se produce a
partir de la danza folklórica, en su evolución al nivel
teatral. Incorporando el lenguaje de técnicas de expresión
del movimiento con mayor grado de desarrollo académico para su
enriquecimiento y desarrollo escénico. En el vestuario se respetará
en líneas generales el diseño folklórico y tendrá
mayor libertad de adaptación al movimiento. La música
será la apropiada, alcanzando el mismo nivel de la obra que se
propone representar. La identidad del lenguaje folklórico prevalecerá
hasta el último grado de su evolución teatral. Saber enriquecerlo,
en el momento justo, hará que se concrete o no, el hecho artístico.
•
PROYECCIONES
DE INSPIRACION FOLKLORICA:
a) De una Danza: Están los que se inspiran en una danza existente
a través de su música específica o aires, modificando
totalmente su estructura, conservando apenas algunos pasos básicos,
pero apuntan a la plástica y a la estética de conjunto.
Son atemporales.
b) De un hecho Folklórico: Toman la idea de un acontecimiento,
personaje popular, leyenda, artesanía, sin ser una danza la transforman
en tal.
La música será la determinante de la obra a realizar y
sus límites son la coherencia y la lógica. Son totalmente
atemporales, el espacio es el puramente escénico, y a pesar de
llevar un vestuario característico de una cierta época,
es continuamente adaptado al gusto del creador.
DANZAS ORIGINALES ARGENTINAS
•
Son aquellas que tienen autor de música y coreografía
propia, inspiradas en el folklore. Algunos autores las llaman de “Danzas
de Danzas de Proyección” y otros Danzas Peñeras.
Se pueden encuadrar dentro de esta modalidad: La Fortinera, El Cielito
de Buenos Aires, El Cielito de la Independencia, El Tuaj, etc. Como
en la última acepción, se continúa creando y surgiendo
nuevas expresiones de música y coreografía, se tomaran
en cuenta las más conocidas y antiguas
DANZA PARAGUAYA
•
Danzas que la integran: Danzas Folklóricas (Ver cuadro general
para todos los países), Danzas Históricas, Danzas Étnicas
y
•
Danzas
de Proyección Folklórica de Creación o Inspiración
(ver cuadro general sobre el Folklore):
DANZAS DE PROYECCION DE SEGUNDO GRADO “A”:
Arreglos Escénicos, lo más próximo al lo tradicional.
Cadencia en el movimiento y acento tierra. Se usan polcas genuinas para
bailar. Tejidos que adaptan la trama y la urdimbre. Conservan el diseño
original del vestuario. Orquestas típicas, conjuntos o bandas.
Aderezos adaptados a la semejanza.
PROYECCION DE SEGUNDO GRADO “B”: Se pueden
usar polcas canciones. Colores artificiales. Uso del ñandutí.
Se pueden adaptar algunos pasos (indispensable) al nivel musical, que
tengan lógica artística o física. Figuras no convencionales
(giros y doble giros). En algunos pasos que la técnica exija,
½ punta baja. Aderezos adaptados a la semejanza. Los “kygua
verá” pueden ser imitados por bijouteries, en ningún
caso por lentejuelas.
3er. Grado ver cuadro general sobre folklore en “estilización”.
ESTAMPA FOLKLORICA ARGUMENTADA
•
Se aceptarán
recreaciones y creaciones de inspiración folklórica con
argumento (leyendas, histórico de investigación, etc.).
Dentro de la estilización, en los personajes abstractos (viento,
ángeles, mal, animales, etc.) se aceptaran técnica de
otras disciplinas. Solamente para las categorías Juveniles y
Mayores. Deberán presentar el resumen del argumento al Cuerpo
de Jurados, con la debida antelación.
TÉCNICA
LIBRE O MIXTA
•
Danzas que no encierran una técnica determinada, pero si, que
demuestren una preparación académica. El nombre de este
rubro sugiere libertad en la creación y/o fusión de diferentes
leguajes. Recomendamos que la temática sea acorde a la edad del
concursante.
COMEDIA
MUSICAL
• Pedir
reglamento por separado, diferentes tiempos de presentación y
precios.
DANZAS
URBANAS
•
Se inscriben en
esta modalidad todos los estilos, ej: ESTILOS URBANOS:
Street Dance, Old School Hip Hop, Breakdance, Locking, Popping, New
Style, L.A. Style, Commercial Dance, DanceHall /Ragga Jam, Krump, Twerk.
CULTURA DE DISCOTECAS: Waacking, punking, Vogue / Vogueing,
House Dance, Stepping, Melbourne Shuffle, Tecktonik, Jumpstyle.
•
K-POP
SHOW
¦•
Creación
artística de cualquier lenguaje, donde cuya finalidad es alcanzar
efectos que logran el impacto, se incorpora destreza técnica,
uso de elementos o trajes vistosos, etc. Que repercutan en la inmediata
atención del público.
TANGO:
Se refiere exclusivamente al tango rioplatense, en los demás
casos deberán inscribirse en “Danzas de Salón”.
•
TRADICIONAL:
Como se bailó en la primera mitad del Siglo pasado, incluyendo
música y vestimenta acorde a la época.
•
ESCENICO:Tango
académico destinado a un público, donde como prioridad
sobresale la destreza de la ejecución de los pasos y donde se
incluyen figuras que lo enriquecen y crean impacto.
DANZAS DE SALON:
•
TRADICIONAL:
Como se bailó en la primera mitad del Siglo pasado, incluyendo
música y vestimenta acorde a la época.
•
ESCENICO:Tango
académico destinado a un público, donde como prioridad
sobresale la destreza de la ejecución de los pasos y donde se
incluyen figuras que lo enriquecen y crean impacto
TAP
•
Técnica
del zapateo americano.
CULTURA POPULAR URBANA LATINOAMERICANA
Son aquellas danzas, que sin ser folklóricas, forman parte de
la tradición de un pueblo y se desarrollan en el contexto urbano
con el fin del espectáculo..
En los casos que se exhiba el cuerpo (faldas cortas, torsos desnudos,
bikinis, etc.), la estética humana tanto del hombre y la mujer
(al igual que en las danzas académicas el físico es importante),
en este rubro se considerará como punto de evaluación.
Los pasos básicos u originales deben ser respetados, ejemplos:
•
Danza
de Caporales: (Saya boliviana, como se baila en el ámbito urbano
en la actualidad). Donde se destaca el ritmo, la belleza del vestuario,
la destreza masculina y la gracilidad femenina.
•
Danzas
Brasileñas: (ritmos populares) Se deberán encuadrar correctamente
en los ritmos elegidos: samba, frevo, forro, axé, etc.
RITMOS LATINOS:
Se encuadran:
Mambo, Merengue, Cha-cha-chá, Rumba, Bolero.
BACHATA: Dominicana, Moderna, Bachatango, Callejera/Urbana,
Sensual. SALSA: Cubana, En Linea, ON1, ON2, Estilo
LA, Estilo NY, Portorriqueña, Caleña, Rueda Casino, Estilo
Mambo, Venezolano.
BELLY DANCE
Es la “Danza del Vientre” originaria en Medio Oriente y
que en Occidente se introduce habitualmente, con orientación
al espectáculo, por lo cual fue academizada. La CIAD como organización
de profesionales de danza, la considerará en su forma forma escénica.
Se dividirán en los siguientes sub. rubros: Rutina de
Baladi (no tradicional), CLASICO: Se refiere
a la estructura musical del Clásico Egipcio: Entrada o Presentación,
Ritmos Populares, Taxim, Baladi, Percusión, Salida. Puede acortarse
según la categoría. RUTINA CON SOLO DE PERCUSION:
(Cócktail de ritmos árabes). Tradicional:
La que utiliza elementos netamente árabes (tanto musicales como
técnicos). Moderna: Se utilizan interpretaciones
con arreglos de instrumentación moderna y figuras foráneas.
La mejor percusión siempre será aquella que se ven en
el cuerpo todas los toques.
BELLY DANCE MODERNO: Música apropiada al estilo
y técnica. Pasos relacionados con el género. Vestuario
adaptado al movimiento. Estructura coreográfica. SABLE:
(aclarar propuesta), Bélico, Sensual, Acompañamiento,
Fantasía (destrezas, acrobacia, impacto escénico, etc.),
CANDELABRO: Fantasía: Místico, músicas
lentas o melódicas, introspectivo. Otros: Romántico, etc.
VELOS: Melódicos o lentos: Ocultamiento, misterio,
seducción Lenguaje del elemento a través del aire como
esencia del movimiento. Rápidos o rítmicos: Plástica
de las figuras y limpieza de la ejecución.
Otros Elementos: Wings, Platos, Panderos, Velas, Chinchines o Cymbals,
Abanicos de Seda, etc. Estarán divididos. FUSION:
Se refiere a la fusión con otros lenguajes de danza. Tribal:
Especificar estilo, teniendo en cuenta que es una inspiración,
los hay varios.
DANZA ARABE
Se refiere exclusivamente a las tradicionales y folklóricas,
por lo tanto, por respeto, se regirá por las reglamentaciones
que se han realizado para la presentación escénica de
las mismas. (Ver Danza Folklórica). Jalishe, Saidi,
Proyecciones de la Cultura Popular y/o el folklore: Deben ir de túnica.
El nivel escénico corresponderá al nivel musical que se
eligió para la obra. CANDELABRO Folklórico: Ritmo acorde,
Vestuario , chinchines, recordar su significado.
PROYECCIONES DE INSPIRACIÓN: Mileia, Jarrón, etc. Recreaciones
sobre las creaciones de Mahamud Reda, etc.
VESTUARIO
Vestuario acorde a la obra. No se considerará el lujo, sino la
correcta elección del
mismo. En las danzas folklóricas tradicionales se exigirá
la autenticidad del diseño folklórico
MUSICA
Los Candidatos deberán traer apenas la música de la obra
que presentará grabada en CD o MD, debiendo tener uno para ensayo
y otro para actuación. La reproducción no deberá
tener interferencias de aplausos o cortes abruptos. No se aceptaran
grabaciones con defectos o baja calidad de reproducción.
COREOGRAFOS
Los coreógrafos que deseen concursar con sus obras, deberán
inscribirlas separadamente
CATEGORÍAS
SOLISTAS DE DANZA CLÁSICA DE REPERTORIO EXCLUSIVAMENTE
Infantil: (10 y
11 años). Juvenil I : (12 y 13 años). Juvenil II: (14
y 15 años). Juvenil III (16 y 17 años). Mayores I (18
a 21 años). Mayores II (22 a 25 años).
CATEGORÍAS TODAS LAS MODALIDADES - Tiempos Máximos
CATEGORÍAS
TODAS LAS MODALIDADES - Tiempos Máximos
Observaciones:
• En el último Congreso Internacional sobre la Danza en
la Educación (Corrientes 2001), auspiciados por los Ministerios
de Educación de Argentina y Paraguay, se consideró antipedagógico
“promediar” las edades para encuadrar los alumnos en las
categorías correspondientes. Por lo tanto se aceptaran apenas
hasta un 20 % de participantes de la categoría siguiente.
• Caso el Maestro Preparador insista quebrar el Reglamento, se
encuadrará directamente en la Categoría de “mayor
edad”.
En las parejas, dúos y pas de deux, deberán inscribirse
en la Categoría que corresponda al de mayor edad.
• Se considera Grupo: de 5 a 10 integrantes.
• Se considera Conjunto: A partir de 11 integrantes
PREMIOS
•
MEJOR BAILARIN/A DEL EVENTO: Trofeo Recordatorio,
Beca de Participación Gratuita en el 2027 (evento en que concursó).
•
MEJOR GRUPO DEL EVENTO: Trofeo Especial, más
beca de participación gratuita en el 2027 (evento en que concursó).
Se pueden otorgar Premios de Mejor Grupo por disciplina, conforme lo
demande.
•
BAILARIN/A REVELACIÓN: Trofeo Recordatorio,
Beca de Participación Gratuita en el 2027 (evento en que concursó).
Se peuden otorgra varios Premios Revelación por disciplina, conforme
lo demande.
Se otorgaran becas
de participación gratuita y se enviaran Certificados Digitales
a quien los solicite: intérpretes, coreógrafos, y maestros
preparadores.
Podrán solicitar las observaciones (devoluciones) del Jurado
una vez finalizado el concurso, destinadas exclusivamente a los Maestros
Preparadores, ya que serán técnicas. orientadas a la evolución
del alumno.
SOLOS, DUOS, TRIOS Y COREOGRAFOS CUARTETOS,
GRUPOS Y
CONJUNTOS
1º Premio Medalla Dorada Trofeo
2º Premio Medalla Plateada Trofeo
3º Premio Medalla Bronce (simbólica) Trofeo
PRECIO
DE LAS INSCRIPCIONES RESPECTO A LOS CONCURSANTE EN PESOS ARGENTINOS
- Precio válido hasta el 30 de
Agosto.
• Solistas:
$ 45.000.-
• Solista con más de una participación Solista:
$ 40.000.- Cada participación
• Dúos: $ 25.000.- cada uno
• Tríos: $ 20.000.- cada uno
• Cuartetos: $ 16.000.- cada uno
• Grupo: $ 12.500.- cada uno (hasta 10 integrantes)
• Conjunto: $ 10.000.- cada uno (11 o más)
• Coreografo (coreografía que también concursan
sus interpretes) $ 25.500.-
Entrada General al teatro: $ 15.000.- En puerta
Entradas Anticipadas $ 12.500.- pesos (se reservan junto con las inscripciones
y se lo hace a traves de la Academia.
No pagan entrada hasta los seis años de edad.
Los que ocupan asiento pagan entrada,
y al regazo hasta los seis años de edad no pagan entrada.
INSCRIPCIONES
El detalle de las inscripciones deben ser enviadas indefectiblemente
hasta 7 días antes del evento, y antes deben hacer reserva
de la cantidad de danzas a presenta al
número 11 6284-7784,
HAY CUPO DE PARTICIPACIÓN, una vez completado el mismo
se cerrará la inscripción y no se aceptaran más
inscripciones, por lo tanto le recomendamos reservar su lugar. Verificar
siempre si hay lugar Puede ser por whatshap. En la inscripción
debe constar:
a) Nombre completo y artístico registrado (si profesional). Para
Grupos, nombre del mismo o de Institución que representan. Nombre
de cada integrante
b) Edades.
c) Autorización de los padres, si fueren menores de edad, por
escrito, sino hay ni un tutor presente.
d) Dirección particular permanente y WhatsApp (para recados).
e) Obra que interpretará detallando:
• Título • Duración
f) Institución o maestro responsable por su preparación. |
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